El proyecto final, será un prototipo interactivo que representará la solución a un
problema, que puede incluir alguno de los sensores que se estarán estudiando y
con los cuales practicarás durante el curso.
Descripción El desarrollo de esta práctica, implica la publicación en el álbum de dos grandes actividades: la práctica que se va realizando paso a paso y la solución a un reto con base en la práctica hecha Ejecutar la primera parte de la práctica, Alarma - Led Video Programar el sonido de la alarma, Alarma - Piezo Video Construir el prototipo con el Arduino UNO, Alarma - Botón Video Controlar que la alarma suene solo cuando detecta movimiento, simular el efecto con la fotocelda. PROGRAMACIÓN Video Creación de un circuito que simule una alarma, que al detectar a alguien esta emitirá un sonido y encenderá dos luces LED. se hará uso de la fotocelda, para poder controlar el nivel de luz, y así dar un rango (valor)para realizar el procedimiento. n el proceso del proyecto se utilizara una protoboar y una tarjeta de arduino, donde se conectara lo...
Se caracteriza por ser un curso cerrado, teórico-práctico, 100% virtual y mediado. Tiene una duración de 4 semanas para un total de 30 horas, es certificado por Servicio Civil y forma parte de la oferta de especialización tecnológica docente. Está dirigido a la población de educadores que estarán ejecutando la actualización de la propuesta de Informática Educativa que promueve el desarrollo de los conceptos de la computación, las prácticas del pensamiento computacional y los principios de la computación física Resolver problemas aplicando los conceptos de la computación y las prácticas del pensamiento computacional en el desarrollo de prototipos de solución que incorporan componentes electrónicos y simulan artefactos de la vida real. Este curso desarrolla mediante la creación de prototipos interactivos los conceptos de la computación y las prácticas del pensador computacional en situaciones de aprendizaje que llevan a su aplicación. Se plantea la solución a un pr...
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